ВЕЛЛЕК

(Wellek) Альберт (1904-1972) -немецкий психолог, представитель слой-нотеоретического направления немецкой характерологии. Развил психологию целостности и структуры Ф. Крюгера и построил на ее основе конкретную характерологию , которая рассматривает характер как многомерно расчлененную систему слоев и полярностей. В. получил литературное и музыкальное образование в Вене и Праге, в психологию пришел с проблемой цвета-тона в рамках исследования синестезии. Психологическое образование получил в кружке К. Бюлера, в котором считал себя учеником Э. Брун-свика, и в Лейпцигской школе генетической психологии целостности и структуры Ф. Крюгера (с 1932 г.). С 1943 г. В. — профессор кафедры психологии и педагогики в Бреслау; с 1946 г. — ординарный профессор ун-та в Майнце; с 1939 г. — секретарь-делопроизводитель Немецкого Психологического Общества (DGP). Основополагающими принципами характерологической системы В. являются принципы слоения (общий слой-нотеоретический подход к строению личности), целостности (школа Ф. Крюгера) и полярности, исходя из которых конструируется общая модель личности, а главными понятиями — понятия (психической) структуры и характера. Под характером В. понимал ядерную (врожденную) сферу личности, из которой человек ответственно осуществляет свою деятельность, формирует ценности и оценивает окружающий мир. Относительной устойчивости ядерной сферы личности противостоит постепенное развитие характера и влияние интеллекта и способностей, благодаря чему становится возможным воспитательное воздействие. Характер человека В. описывает с помощью модели двумерного слоения — вертикального и горизонтального (Die Polaritaet im Aufbau des Charakters, 1950). Однако описание характера в его уникальности и целостности становится у В. настолько громоздким, что едва ли выполнимо. Помимо характерологической концепции, заметный след в соответствующих областях психологии и искусствоведения оставили экспериментальные и теоретические исследования В.: в области психологии музыки, психологии языка и синестезии (приведенные в целостную систему психологии музыки и музыкальной эстетики); отдельные работы по исследованию Раншбург-феномена; психологической диагностике (в частности, физиогномике); феноменологии геш-тальта, классификации чувств, феноменологии памяти и воспоминания, гипнозу и теории остроумия. А. К. Никишов